Guru Harus Lebih Kreatif Ajarkan Matematika

Posted on March 22, 2013

0


Jum’at. 22 Maret 2013. Media Indonesia p22 (2)

Berdasarkan hasil penelitian Trends in Mathematics and Science Study (TIMSS) yang diikuti siswa kelas VIII pada 2011, prestasi anak-anak Indonesia di bidang Matematika berada di urutan ke-38 dari 42 negara. Dengan begitu, kemampuan anak-anak Indonesia sat ini masih berada pada tingkat rendah, yaitu sekedar menghafal.

Psikolog pendidikan dari Universitas Indoneisa wita Mulyani mengatakan, matematika merupakan subjek yang membutuhkan daya tahan yang kuat sehingga anak-anak dapat mencerna materi dengan baik. Maka dari itu konsep belajar harus sesantai mungkin agar anak-anak tidak terbebani. Jika anak merasa terbebani penyerapan materi tidak akan berjalan.

Tagged:
Posted in: Teachers